Kako (ne) pomoći djeci da postanu upornija?

Najveći izazov dolazi kada je vrijeme za izlazak. Tada odjednom počinju usporavati, kao da nemaju nikakvu potrebu požuriti.

Kako bi si olakšali, mnogi roditelji izbjegavaju kupovati cipele s vezicama jer bi njihovo vezanje dodatno usporilo jutarnje spremanje. No, kada napokon popuste i kupe im tenisice s vezicama, često u žurbi sami vežu cipele umjesto djece kako bi ubrzali odlazak.

Kada roditelji previše pomažu, djeca prestaju pokušavati

S vremenom shvate da su ovakvim postupcima djeci poslali krivu poruku – umjesto da ih nauče kako nešto samostalno obaviti, naučili su ih da se oslanjaju na njih. Tako djeca prestaju pokušavati vezati cipele ili obavljati druge zadatke sami.

Mnogi roditelji prepoznaju situaciju u kojoj gledaju svoje dijete kako se muči s nekim zadatkom i, umjesto da ga puste da uči kroz pokušaje i pogreške, naprave to umjesto njega. Ipak, istraživanja pokazuju da takvo preuzimanje zadataka može dovesti do toga da dijete postane manje uporno.

Kako roditeljsko miješanje smanjuje dječju upornost

Jedno istraživanje (Leonard i sur., 2021) pokazalo je da su djeca čiji su roditelji preuzimali zadatke umjesto njih bila manje uporna u obavljanju drugih aktivnosti.

U eksperimentu su djeca dobila zadatak rješavanja teških puzzli, a dok su jedni roditelji samo nudili savjete, drugi su u potpunosti preuzeli zadatak govoreći: „Ovo je teško, dopusti da ja to učinim umjesto tebe.“

Kasnije su sva djeca dobila priliku pokušati otvoriti kutiju u kojoj se nalazila igračka – no kutija je bila zalijepljena i zapravo nemoguća za otvaranje. Pokazalo se da su djeca kojoj su roditelji ranije slagali puzzle brzo odustajala, dok su se djeca koja su samo dobila savjete trudila puno duže.

Ovo znači da kada roditelji preuzmu zadatak umjesto djeteta, ono ne samo da odustaje od tog zadatka, već razvija sklonost odustajanju općenito, čak i u potpuno nepovezanim situacijama.

Kako potaknuti upornost kod djece?

Istraživanja pokazuju da djeca postaju upornija kada vide odrasle kako ulažu trud.

U drugom eksperimentu, djeca su promatrala odraslu osobu kako pokušava otvoriti kutiju s igračkom. Neki su uspjeli bez truda, neki su morali uložiti veliki napor, neki su brzo odustali, a neki su pokušavali pa tek onda odustali.

Djeca su bila najupornija kada su vidjela odraslu osobu kako se trudi i na kraju uspijeva. No, ako su svjedočila odrasloj osobi koja brzo odustane, i sama su manje pokušavala – čak i ako su vidjela da je odrasla osoba prethodno uložila trud.

Važnost roditeljskog primjera

Osim što djeca uče iz onoga što roditelji rade, važno je i ono što im govore.

Istraživanja pokazuju da su djeca koja slušaju odrasle kako govore o važnosti upornosti, a zatim vide kako ti isti odrasli zaista uspijevaju u nekom zadatku, sklonija ustrajnosti (Leonard i sur., 2020).