O KOMUNIKACIJI BUDUĆNOSTI
APLIKACIJA 'TURTLE' Tri djevojke s interaktivnom bajkom pobijedile na natjecanju Hack It!
Tri djevojke čine tim "Turtle" koji je s interaktivnom bajkom za djecu pobijedio na ovogodišnjem natjecanju "Hack it!", a osvojile su nagradu od 30 tisuća kuna i mogućnost pristupa startup akceleratoru Deutsche Telekoma (DT), koji je s Hrvatskim telekomom (HT) u Zagrebu organizirao to natjecanje, izvijestili su u ponedjeljak iz HT-a.
To se natjecanje drugu godinu za redom održavalo kroz sve dane proteklog vikenda, a osim pobjedničkog tima, natjecalo se još devet timova koji su 24 sata osmišljavali kreativna rješenja za komunikaciju budućnosti, što je i cilj tog natjecanja.
"Aplikacija tima 'Turtle', iza kojeg stoje Maja Subotić Šušak, Andreja Smetko i Mirela Ćosić, koristi proširenu stvarnost kako bi komunicirala s djetetom putem pametnog telefona, a ovisno o ključnim riječima u okolini stvara virtualne predmete i likove", ističu iz HT-a.
Kako napominju, glavni kriteriji za izbor pobjednika bili su inovativnost i razvijenost ideje te njezin tržišni potencijal, a natjecatelji su mogli koristiti i najmoderniju tehnologiju današnjice poput virtualne i proširene stvarnosti.
Komentari
VAŽNO Ako ne vidite komentare ne znači da smo ih zabranili ili ukinuli. Zahvaljujući pravilima Europske unije o privatnosti podataka treba napraviti sljedeće: 1. Logirati se na Facebook u ovom browseru i omogućiti korištenje kolačića (cookies). Logirati se možete ovdje: https://www.facebook.com/ 2. Uključiti third party cookies u svom browseru. Ako koristite Chrome to možete učiniti na chrome://settings/cookies. Pozivamo čitatelje/komentatore da u svojim komentarima njeguju civiliziranu raspravu. Portal Direktno ne može se smatrati odgovornim za komentare koji sadrže uvrede, klevete, govor mržnje, huškanje i/ili poziv na nasilje. Takvi komentari bit će obrisani, a u posebno ekstremnim slučajevima mogu biti i potpuno onemogućeni. Sporne komentare čitatelji mogu prijaviti na [email protected], uz priloženu poveznicu na pripadajući članak i navođenje autora i sadržaja spornoga komentara.