Roditeljima prekipjelo pa se obratili ministru: 'Što se to, pobogu, događa u našem sustavu'

Ispred novozagrebačke škole u kojoj su u utorak učenici bojkotirali nastavu, okupilo se u 18 sati na prosvjedu stotinjak roditelja jer, kažu, situacija s učenikom koji je upisan početkom godine izmakla je kontroli sustava. "Naša se škola suočava s brojnim izazovima. Zbog 1182 učenika smo tu. Ravnatelj i stručna služba sve su dosad uspješno riješili. Trenutna situacija nadilazi situaciju u našoj školi i želimo zaštititi učenike koji neće biti izloženi nepovoljnim okolnostima, a želimo zaštiti i učenika. Izražavamo ozbiljnu zabrinutost za zdravlje tog djeteta", poručio je predstavnik nastavnika.

Istaknuli su kako bi voljeli znati tko onemogućava da mu se pomogne. "Nastojimo zaštititi razredno vijeće četvrtog razreda. Pružamo potporu stručnoj službi škole koja pruža podršku svim učenicima. Zahvaljujemo roditeljima i svima koji nas razumiju", kazao je. Roditelji su zatim skandirali ravnatelju, koji je u ponedjeljak dao neopozivu ostavku, da se vrati. Okupljeni roditelji su vikali ime ministra Fuchsa i poručili mu nek ode.

"Izigrano je povjerenje nas roditelja jer nam je obećano da će dijete biti podvrgnuto vještačenju prije povratka u školu. Stručno i temeljito vještačenje se ne može tako brzo napraviti i to je jasno svakome. Ljuti smo i šokirani ministrovim izjavama. Ako 1000 ljudi, struka, prethodna škola u kojoj su djeca završila kod psihologa, pedagog koji je dao otkaz i učiteljica na bolovanju sustavu ništa ne znače, mi iskreno ne znamo više", rekao je otac jednog djeteta iz razreda.

FOTO: Damir Krajac/CROPIX

Dječaku izolacija teško pada

Potvrdio je da se od jutra na profesore vrši veliki pritisak od kad su ih podržali u prosvjedu. Prosvjednici su zapjevali pjesme "Poljubi zemlju" i "Moju domovinu". Nekoliko njih je napomenulo da je najbitnije u svemu da oni protiv djeteta nemaju ništa, ali protiv svega kako se oko njega postupa imaju. Kako doznaje Jutarnji list, dječaku izolacija teško pada. Odlučeno je da njegov razred do daljnjeg ne ide u školu, a i ostalim roditeljima će u utorak navečer biti poslan apel da ih podrže i u srijedu te, ako mogu, da ne pošalju djecu u školu.

Učiteljska grupa Školska zbornica, koja broji 27 tisuća članova među kojima su nastavnici, stručni suradnici i ostali članovi prosvjetne zajednice, poslala je u utorak otvoreno pismo ministru znanosti, obrazovanja i mladih Radovanu Fuchsu. "Poštovani gospodine ministre znanosti, obrazovanja i mladih! Što se to, pobogu, događa u našem odgojno-obrazovnom sustavu? Obraćamo Vam se ovako dramatično jer smo posljednjih mjeseci svjedoci nevjerojatnih događaja koji su započeli višestrukim poništavanjem zaključenih ocjena u jednoj dalmatinskoj školi, a nastavili se kriznim situacijama u dvije zagrebačke škole zbog učenika problematičnog ponašanja", kazali su.

"Ovi događaji dovode u pitanje temeljne postavke našeg obrazovnog sustava i otkrivaju njegovu nemoć pred pravima 'određenih' roditelja i njihove djece. Ovim pismom želimo prenijeti veliko nezadovoljstvo i rezignaciju učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja koji se pitaju kamo nas sve ovo vodi. Jesmo li doista stigli do točke u kojoj će odgojno-obrazovni djelatnici morati strahovati od 'nekih' roditelja i 'nekih' ljudi u sustavu koji podržavaju sustavno iskrivljavanje njegovih temeljnih principa? Ne zato što im je stalo do djece, već zato što mogu i žele manipulirati svima nama", napisali su.

FOTO: Marko Mrkonjic/CROPIX

'Nismo protiv inkluzije...'

"Posljednji događaji u zagrebačkoj školi primorali su nas na reakciju. Pritisci na ravnatelja koji su rezultirali njegovom neopozivim ostavkom, ignoriranje mišljenja učiteljskog vijeća te neprovođenje dogovora s Pravobraniteljicom za djecu, kap su koja je prelila čašu našeg strpljenja. Iako ne možemo ulaziti u detalje konkretnog slučaja radi zaštite maloljetnika i zaštite učenika s problematičnim ponašanjem koji je i sam žrtva, moramo istaknuti da je ovaj slučaj definitivni poraz politike bezuvjetne i sveopće inkluzije učenika koji imaju određene teškoće u redoviti odgojno-obrazovni sustav", napisali su.

"Nismo protiv inkluzije, dapače, mnoga djeca s teškoćama uspješno uče u redovitim razrednim odjeljenjima zahvaljujući suradnji roditelja koji poštuju savjete stručnjaka. No, ovaj slučaj pokazuje kako politika podilaženja pravima roditelja i djece, nauštrb njihovih obveza, stvara probleme. Poraz je ovo i dugogodišnje politike podilaženja pravima djece i roditelja nauštrb obveza. U prilog tome govori da nam sustav pedagoških mjera nije učinkovit i s vremenom se sve više ublažavao, a ne pooštravao. Administrativne prepreke čine postupak izricanja pedagoških mjera toliko složenim da i najmanja formalna pogreška dovodi do njihova poništenja. Tražimo sustav pedagoških mjera koji će biti djelotvoran, kako u prevenciji, tako i u sankcioniranju neprihvatljivog ponašanja – i učenika i roditelja", kazali su.

FOTO: Goran Mehkek/CROPIX

'Od Vas ministre tražimo hitno poduzimanje koraka'

"Budite svjesni da ovakvih sličnih slučajeva ima u gotovo svakoj školi, samo što nisu tako eskalirali i nisu možda tako ekstremni. Važno je da sustav pruža brza, konkretna i jasna rješenja za situacije u kojima bilo koje dijete svojim ponašanjem onemogućava drugoj djeci da ostvaruju svoja prava na odgoj i obrazovanje. Svakom djetetu moramo pomoći ako ima određenih poteškoća, ali da bi to mogli u prvom redu moramo imati efikasnu suradnju s roditeljima koji će nas poštivati, a ne omalovažavati i napadati i dolaziti nam u školu s odvjetnicima jer im se ne sviđa ono što im mi savjetujemo i predlažemo", dio je pisma kojeg su poslali ministru.

Ipak nisu šutjeli oko problematičnog učenika: Reagirali su čim se pojavio problem

"Od Vas ministre tražimo hitno poduzimanje koraka kako bi se zaštitio odgojno-obrazovni sustav, oni koji u njemu rade i oni zbog kojih cijeli sustav postoji – učenici. Potrebno je osigurati da stručnjaci unutar sustava donose odluke o tome kako raditi s djetetom, a ne vanjski nestručni pojedinci. Tražimo jasno definirane propise, bez prostora za proizvoljna tumačenja ovisno o tome tko je moćniji. Upravo mi koji u školi s djecom boravimo, radimo i vidimo što se događa, često smo izloženi napadima od strane i roditelja i nekih dionika sustava kojem ste Vi na čelu", poručili su.