KRIVA EU?
Drastičan pad broja učenika unazad 30 godina, evo za koliko manje
Hrvatska je u trideset godina ostala bez 250 tisuća učenika, piše u ponedjeljak Večernji list, ističući da djecu više ne gube samo ruralna područja već i gradovi diljem zemlje, u kojima broj učenika osnovnih škola drastično pada.
Analiza podataka Državnog zavoda za statistiku o broju učenika u osnovnim školama 2019./2020. u odnosu na broj učenika u 2011./2012. pokazuje da su najviše djece izgubili Gračac (203 ili 46 posto), Knin (645 ili 40 posto), Slunj (149 ili 36,7 posto), Županja (4,8 ili 36,6 posto).
Približno trećinu učenika izgubili su Kutjevo i Ilok, Petrinja je ostala bez 632 ili 28,8 posto učenika, Pleternica bez njih 297 ili 28 posto...
Kad je riječ o četiri najveća grada, samo je u Zagrebu od 2011. porastao broj osnovaca – 4906 ili 8,8 posto, Rijeka ih je izgubila najmanje – 153 ili 1,8 posto, Osijek je izgubio 856 učenika ili 10,5 posto, a Split 840 ili 5,9 posto.
Povjesničar i politolog Tado Jurić ističe da je od ulaska Hrvatske u Europsku uniju nestalo 10 posto svih učenika, što je posljedica iseljavanja stanovništva, a ne smanjenja rodnosti, kako neki smatraju, donosi Večernji list.
Komentari
VAŽNO Ako ne vidite komentare ne znači da smo ih zabranili ili ukinuli. Zahvaljujući pravilima Europske unije o privatnosti podataka treba napraviti sljedeće: 1. Logirati se na Facebook u ovom browseru i omogućiti korištenje kolačića (cookies). Logirati se možete ovdje: https://www.facebook.com/ 2. Uključiti third party cookies u svom browseru. Ako koristite Chrome to možete učiniti na chrome://settings/cookies. Pozivamo čitatelje/komentatore da u svojim komentarima njeguju civiliziranu raspravu. Portal Direktno ne može se smatrati odgovornim za komentare koji sadrže uvrede, klevete, govor mržnje, huškanje i/ili poziv na nasilje. Takvi komentari bit će obrisani, a u posebno ekstremnim slučajevima mogu biti i potpuno onemogućeni. Sporne komentare čitatelji mogu prijaviti na [email protected], uz priloženu poveznicu na pripadajući članak i navođenje autora i sadržaja spornoga komentara.